Célula

Recaudamos información sobre la célula. Esta es la unidad más pequeña de nuestro cuerpo, anatómica, fisiológica y origen de todo ser vivo. Con el programa Piktochart y con Juan Masco creamos una infografía con toda la información.

Experimento Cumplido

Para nuestra clase de biología nuestra profesora nos hizo poner un huevo en un frasco con vinagre durante tres días para después hacer un experimento con el. La idea de dejar el huevo en vinagre era descalcificar la cáscara del huevo para que quede la membrana celular.
Raspamos despacio debajo de la canilla el huevo y le sacamos la cáscara, luego de esto con el huevo y limpio, nos dimos cuenta que el huevo había aumentado su tamaño, era más suave (como resbaladizo), y se hizo más redondo. El aumento de su tamaño se debe a que por el proceso de asimilación, había ingresado agua.

Para comprobar esto pusimos el huevo en un plato/tupper hondo y lo tapamos con azúcar y lo dejamos allí unos 15 minutos. Al sacarlo vimos que el azúcar que tapaba al huevo estaba mojada. Nuestra profesora nos explico que al haber tanto soluto y poco solvente en el ambiente en el que se encontraba el huevo, tuvo que sacar un poco de liquido que tenia dentro de él. Esto significa que la azúcar generó un ambiente hipertónico y se generó el proceso de ósmosis el cual consiste en que la célula libere agua, debido a esto el huevo se achicó nuevamente. Este es un proceso llamado plasmólisis que aparece cuando la célula libera agua es decir que se deshidrata.

Por último pusimos el huevo en un vaso con agua destilada para ver qué pasaba. Lo que sucedió esta vez es que se genero un ambiente isotónico el cual llevo al proceso de turgente, donde la célula gana agua.

Trabaje con Juan Masco, Franco Fabrichini y Santiago Darnes.

Donar=Salvar Vidas

El 30 de mayo fue el Día de la Donación de Órganos. Nos pusimos a investigar este tema en la clase de SADO.

Leímos un articulo llamado "Ponte en su lugar" el cual se basaba en la idea de: Cada uno somos una hoja de un gran libro, el libro de la vida, donde todo los días escribimos nuestra historia. Llega un día que le ponemos el punto final, pero... podemos ponerle una coma y seguir contando la historia de otros o poner una coma y seguir contando nuestra historia y la de otro.

Podemos comenzar en que todos tenemos un punto final, la pregunta es cuando, uno puede tomar precauciones para que ese día tarde lo mas posible ( ej: comer sano, no fumar, etc.) pero este dia va a llegar, aunque tu salud sea buena o no. La parte de poner la coma, depende tanto de la persona que falleció, como de los familiares de esta, ya que al fin y al cabo estos deciden. En cada una de esas familias esta la opción de la coma, de ayudar a otro que lo necesita y que este otro empiece a contar su historia.

Luego, vimos un vídeo “En el lado de la vida” y leímos el siguiente texto del capítulo “Ponte en su lugar” de Fernando Savater: 

"¿en qué consiste tratar a las personas como a personas, es decir, humanamente? Respuesta: consiste en que intentes ponerte en su lugar. Reconocer a alguien como semejante implica sobre todo la posibilidad de comprenderlo desde dentro, de adoptar por un momento su propio punto de vista. Es algo que sólo de una manera muy novelesca y dudosa puedo pretender con un murciélago o con un geranio, pero que en cambio se impone con los seres capaces de manejar símbolos como yo mismo. A fin de cuentas, siempre que hablamos con alguien lo que hacemos es establecer un terreno en el que quien ahora es «yo» sabe que se convertirá en «tú» y viceversa. Si no admitimos que existe algo fundamentalmente igual entre nosotros (la posibilidad de ser para otro lo que otro es para mí) no podríamos cruzar ni palabra. Allí donde hay cruce, hay también reconocimiento de que en cierto modo pertenecemos a lo de enfrente y lo de enfrente nos pertenece... Y eso aunque yo sea joven y el otro viejo, aunque yo sea hombre y el otro mujer, aunque yo sea blanco y el otro negro, aunque yo sea tonto y el otro listo, aunque yo esté sano y el otro enfermo, aunque yo sea rico y el otro pobre. « Soy humano -dijo un antiguo poeta latino- y nada de lo que es humano puede parecerme ajeno.» Es decir: tener conciencia de mi humanidad consiste en darse cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos, estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes. Para empezar, como palabra... "

El texto y el vídeo coinciden en diferentes cosas, En primer lugar ambos hablan de la necesidad de ponernos en el lugar del otro, ya que cualquiera de nosotros podría estar en esta situación, y si lo estuviéramos nos gustaría que se pongan en nuestro lugar. Y en segundo lugar, ambos medios aclaran que no importa como sea la persona, si grande o chica, si blanca o negra.

¿Porque el vídeo tiene este titulo? Este titulo se refiere a el momento en el que los familiares deben decidir que va a suceder con la persona fallecida. En el vídeo nos muestran claramente cuan difícil es tomar esta decisión. Lo que el vídeo resalta es que, no importa la forma de la muerte, siempre hay que tener como opción la donación de órganos, ya que así se pueden salvar otras vidas. 

¿Porque el texto tiene este titulo? Esto esta claramente explicado en el texto, donde nos explica que esto le puede pasar a cualquier persona, y si nosotros fuéramos los que estaríamos en ese lugar, nos gustaría que los otros se pongan en nuestro lugar.

Trabaje con Juan Masco

Factores que afectan la Salud

En la clase de salud y adolescencia hablamos sobre cuales son los factores determinantes para la salud. Leímos un Documento en el cual podemos observar tres pirámides diferentes y un cuadro. La primera contenía elementos que influyen en la salud de una persona, esta hablaba sobre el ambiente, la herencia, el biotipo ( que es la relación entre herencia y ambiente por ejemplo, cuando dos gemelos son separados al nacer y uno vive en puerto madero y el otro en una villa, por el hecho de vivir en ambientes diferentes su biotipo cambio).

Después de esta primer pirámide, se nos presenta un cuadro con factores ambientales que pueden modificar nuestra salud.

Factores mecánicos: Algun accidente ( golpe o choque ) que pueda causar cambios en tu salud, desde que te cause un mal estar hasta perder una parte de nuestro cuerpo.

Factores térmicos: Exponerse mucho al frió o al calor puede causar malas consecuencias para nuestra salud, exponernos al frió nos puede causar una gripe, pero exponernos al calor nos puede causar serias quemaduras o una insolación.

Factores lumínicos: El efecto de la luz sobre las células vivientes depende de la radiación y de su longitud de onda, del tipo de célula, de las moléculas contenidas que absorban la luz y de la reacción química producida.
Factores eléctricos: La posibilidad de que circule electricidad por nuestro cuerpo y que nuestro cuerpo no pueda conducirla. Esto puede causar paros cardíacos, respiratorios o quemaduras.

Sustancias tóxicas: Estas sustancias pueden cambiar nuestra salud para bien o para mal, según de la manera que las usemos (excepto el veneno). Por ejemplo, si usamos la cantidad de medicamentos adecuada ayudara a mejorar nuestra salud, si nos excedemos hará todo lo contrario.
Ácidos: Una alimentación ácida tiene varias contras, por ejemplo: Comer ácido afecta al tejido conjuntivo, también as consecuencias de una alimentación ácida en nuestros huesos son bastante negativas. Cuando hay exceso de acidez, se produce la desmineralización del cuerpo puesto este tiene que recurrir a las reservas de minerales como el calcio, potasio, magnesio.
Anilina: Es un líquido inflamable que tiene un riesgo de incendio. Tiene una gran facilidad para penetrar en el organismo, por inhalación. La anilina es un producto que puede ser absorbido rápidamente a través de la piel intacta, particularmente cuando se presenta en forma líquida, pero también, aunque en menor grado, cuando se trata de vapores. La causa más frecuente es intoxicación
Animales: Pueden causar mordeduras o lastimaduras tanto leves como graves.

Microorganismos: Los virus pueden causar distintas enfermedades humanas comunes, como resfriados o gripes.
Terminado el cuadro, llegamos a la segunda pirámide, esta es mas grande que la primera y habla sobre la familia, en esta podemos encontrar nuevos elementos como por ejemplo: Los ingresos, la cobertura y la educación.

Finalmente llegamos a la ultima pirámide, la mas grande y completa de todas, esta habla de la población. Con nuevos elementos, lo que esta pirámide intenta explicar es que tu salud depende mucho de tu entorno tanto en la escuela, como tus amigos como los desconocidos. Por ejemplo, si la gente sigue cortando arboles el oxigeno puede acabarse y esto puede no ser culpa tuya sino de la población en su mayoría.

Tabaje con Juan Masco.

Problema para pensar

En la clase de matemática nos pidieron que subamos a nuestro blog unos de los problemas que hayamos realizado en clase.
Acá les dejo mi trabajo con Juan Masco.

PROBLEMA: La anchura de mi calles es de 20m y en amos lado de la calle hay un edificio. En lo alto de cada edificio hay un pájaro. Tiran una miga de pan en la calle y ambos pájaros se lanzan por ella al mismo tiempo y a la misma velocidad. Llegan al mismo instante a la miga. ¿A qué distancia de cada edificio fue tirada la miga?

x + y= 20m

Lo primero que hacemos para realizar este problema es reconocer los dos triángulos que tenemos.

1° TRIANGULO

          

2° TRIANGULO

Una vez reconocidos y separados los dos triángulos, como vemos que no tienen suficientes datos. Usaremos sistemas de ecuaciones.

1° TRIANGULO: h²= 10² + x²
2° TRIANGULO: h²=y² + (17,32)²                                                          x+y=20 →x=20 - 2





10² + x²= y² + (17,32)²
100 +  (20 - y)²= y² + 300
100 + 400 - 20y - 20y + y²= y² + 300
-40y= -200
         -------
            -4
Y= 5


20 - 5= 15➡X

Relacionando conceptos

Analizamos diferentes conceptos y armamos un texto el cual contenia estos, trabaje con Juan Masco y Thiago Sendon Que se te ponga “la piel de gallina” es una reacción biológica ya que hace que el organismo pueda desarrollar sus funciones en un ambiente determinado. Puede reaccionar de distintas maneras. Se genera por como reacciona biológicamente tu cuerpo frente a una situación, es algo que no podemos controlar, es decir, el cuerpo lo hace automáticamente. Por ejemplo cuando tu cuerpo siente mucho frío. ya que hace capaz al propio organismo a desarrollar sus funciones en un ambiente determinado.

El nuevo concepto de salud se relaciona con el concepto de ecosistema al referirse al ambiente físico, químico y biológico donde se desarrollan los seres vivos. En cuanto a su relación con el ecosistema humano, el mismo hace referencia a la capacidad que tienen los organismos de auto-sanarse o de cambiar a voluntad el metabolismo. Algunas medicinas holísticas señalan que hay enfermedades que no son causadas por encuentros con microbios, si no por desajustes en el ser. Así el concepto actual de salud refiere al estudio del individuo desde el punto de vista psico-somático relacionado con el aspecto psicosociocultural en el que vive.

“La salud es una responsabilidad individual y social” esta frase se refiere a que, mantener tu cuerpo saludable depende, individualmente en el sentido de que vos elegís qué alimentos consumir y cuáles no, si hacer ejercicio o no, si consumes alguna sustancia o no, en general vos decidís cómo cuidarte. En el sentido social se refiere a que, a que vos te cuidas por vos mismo pero tambien te cuidas para no contagiar a nadie.

La actividad es importante porque mantiene tu cabeza entretenida, si no haces una actividad regularmente, el cerebro se utiliza cada vez menos y esto puede causar la muerte. El reposo es necesario para poder ser productivo durante el dia, sin este no podríamos hacer ninguna actividad. El afecto y el amor son importantes porque sin estos una persona no puede progresar, ya que si no se siente querido no siente motivación a mejorar. El progreso y el reconocimiento es muy importante porque es lo que genera que una persona crezca en todos los sentidos, y al reconocerlo se siente motivado a continuar. La comunicación es importante para que una persona crezca socialmente, porque sin comunicarse no podría interactuar con otras personas. La educación es fundamental para poder conseguir progresos en la vida, como trabajos, entrar a universidades, en general, para poder progresar en la vida.

Satisfacción adecuada de las necesidades básicas de la salud. Cada persona elige cómo satisfacer sus necesidades básicas (cuando uno es bebé por ejemplo cuando quiere que lo amamanten llora o cuando quiere dormir llora y así logra satisfacerse. En cambio cuando uno ya es mas grande elige que comer, como vestirse, etc). Como por ejemplo la nutrición, entre ellas la alimentación, la vestimenta, entre otras. Y así mantener el cuerpo en un estado saludable, lo cual significa que este funcione mejor.
Las variables que influyen en la satisfacción de estas son: Vitales y No vitales.

Un buen ambiente es clave para poder satisfacer las necesidades básicas y así mantener el cuerpo saludable. Y por mas que intentes ayudar a alguien que vive en un ambiente diferente, puede ser que no se adapte al tuyo y que este “muera”.

Cumpliendo un sueño

La película "The Walk" (o en español "Cuerda Floja") es una película hecha en 2015. Trata sobre la historia real de Philippe Petit, un equilibrista francés que sueña y logra caminar en su cuerda floja en las Torres Gemelas en Nueva York, de una torre hacia la otra.

Philippe practicó mucho para poder realizar esto. Por ej, el equilibrio lo practicó demasiado, y practicándolo se cayo muchas veces ya que no pudo conservar la homeostasis debido a que captaba estímulos con los fonoceptores, entonces no pudo controlar los músculos antagónicos como consecuencia de su caída.

Mientras planeaba la caminata por las Torres Gemelas, tuvo ayuda para entrar en la construcción. Aquí se clavo un clavo, tuvo una respuesta adaptativa de sacarse el clavo inmediatamente (los receptores le mandan información al cerebro para que intente frenar el dolor). Para ir a medir la distancia entre las dos torres utilizó el Sistema Nervioso Central (cerebro, bulbo raquídeo, cerebelo, encéfalo), se paró en el borde del edificio y allí tuvo una descarga de adrenalina. Mientras estaba parado ahí mantuvo la homeostasis para no caerse con el sistema nervioso autónomo para que mantenga la calma. Otro momento de adrenalina fue cuando un señor estuvo en amenaza de arruinarle el plan, Philippe tuvo adrenalina y se puso en modo de ataque.
Caminnado por la cuerda floja, hace movimientos antagónicos (flexión de rodilla y extensión de brazos).

                                                         Foto del verdadero Philippe Petit durante la caminata.